En situaciones de aprendizaje
colaborativo cada uno de los participantes está comprometido con la búsqueda de
información y su contribución al grupo no es competitiva sino que genera una
interdependencia positiva, el logro de un resultado es más importante que las
contribuciones individuales de cada uno.
Se hace referencia a Responsabilidad individual, cuando cada uno de los miembros del grupo es responsable por su aporte individual y por la manera que ese aporte contribuye al aprendizaje de todos.
Dentro de los roles más importantes que tienen los alumnos en situaciones de aprendizaje a distancia es la disposición al desarrollo de trabajo en equipos, con lo que se producen sistemáticamente momentos importantes de acceso al conocimiento de manera compartida mediante la construcción y reconstrucción de los procesos cognitivos.
La Responsabilidad Individual y Grupal existe cuando
se evalúa:
¨ El progreso del grupo en cuanto el logro de los objetivos.
¨ Los esfuerzos individuales de cada miembro para determinar quiénes
necesitan más ayuda, respaldo y aliento.
Realizado por: Ing. Aracelis Salas
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